JORNAL INFORMARE

JORNAL MURAL

No inicio do módulo intermediário a Ev Fernanda Cristina Pacheco Machado propôs aos alunos que elaborassem  em sala um jornal mural com o objetivo de mostrar a capacidade dos alunos em desenvolver um jornal mural.

No processo de desenvolvimento do jornal da escola Formare, teve a colaboração total dos alunos e a participação especial dos EV’s Fernanda, Aline e João Pedro na correção ortográfica do jornal.

Muitas foram as tarefas a serem realizadas para obter os resultados esperados, tudo  começou com a divisão dos grupos que tinham como função buscar noticias que iriam mais tarde serem aproveitadas para a montagem do jornal mural.

Os alunos do Formare foram em busca de informações  interessantes na região para colocar no jornal.Feito isso as noticias foram lapidadas para se adequar com a forma culta da língua portuguesa, que foi feita com a ajuda dos EV’s.

 Depois da revisão o conteúdo foi montado de acordo com as normas de um jornal, foi quando os alunos colocaram a mão na massa literalmente, nessa etapa foi feito o corte e colagem das fotos e do conteúdo do jornal que depois de pronto foi colado no mural do Formare.

 Depois de montado foi feita uma votação para a escolha do nome do jornal, muitas foram as opções como por exemplo: Jornal Formare,Palácio da Noticia, entre outros,porem o  nome escolhido  pelos alunos foi o INFORMARE que gerou muita satisfação entre os alunos .

O conteúdo do jornal por coincidência foi inteiramente formado por projetos sociais de Boituva como o projeto Lunos, Oficina de Artes, Guarda Juvenil, Grêmio Estudantil e Creche do Idoso que são projetos que a maioria desconhecia e que depois de feito o jornal, tornaram-se  noticias publicas entre os alunos e os EV’s que estão diariamente na sala FORMARE.

 Com a realização dessa atividade temos uma base de como funciona um jornal, de como funciona o editorial, e também como redigir um texto na forma culta da língua portuguesa.

Essa atividade nos proporcionou uma grande satisfação pessoal, pois foi um exercício trabalhoso e que foi realizado com sucesso pelos alunos do Formare. 

(retirando do relatório sobre o Jornal, também realizado pelos alunos)